Demostraciones que hemos realizado en el laboratorio de óptica, 2013-1

Trabajando el el lab. de óptica:
técnica de sombras.
Foto de Erika F. Pérez Rivera

Esta es una lista que estaré actualizando a lo largo del curso, sirve de control pero también de recordatorio de que nos falta realizar. La meta es alcanzar 50 demostraciones, algunas están incluidas en su trabajo de investigación que deben reportar en el laboratorio.

Óptica Geométrica

1. Anamorfismos (PENDIENTE)
2. Profundidad aparente, lo hicimos mediante el microscopio viajero.
3. Prueba de Pfund
4. Desviación de un haz láser en una placa de caras paralelas.
5. Pecera con gradiente de indice de refracción.  
6. Chorrito de agua como guia de onda  (PENDIENTE)
7. Dispersión de un prisma, obtención del espectro de una fuente de luz blanca, de fuentes de elementos y láser.
8. Formación de imagenes Schlieren, shadow-grafia
9. Construcción de un telescopio con lentes
10. Construcción de un microscopio 

Óptica Física

1. Radiometro
2. Obtención del ángulo de Brewster
3. Medición del índice de refracción por medio de haces polarizados P y S en una muestra a 45 grados. (PENDIENTE)
4. Polarización de microondas y rejilla metálica
5. Polarización lineal por esparcimiento (scattering): cielo y en un coloide (efecto Tyndall) 
6. Ley de Malus (relación Polarzador/Analizador), el polarizador como filtro pasivo (usando un láser, y luego una lampara convencional) 
7. Polarizadores lineales como operadores/trasformadores de señal óptica (Polarizador/Operador/Analizador)
8. Birrifrigencia de una calcita
9. fotografías de fotoelasticidad de plástico corriente
10. Vitrales con cinta adhesiva
11. Actividad óptica de materiales orgánicos
12. Difracción óptica de una rendija y un cabello 
13. Difracción 2D de arreglos varios: cuadrados, hexágonos, etc.
14. Difracción por reflexión de una rejilla y de un CD.
15. Obtención de un punto de Poisson.
16. Interferometro de Michelson: anillos y franjas de interferencia. Franjas de interferencia con luz blanca  
17. Interferometro de Fabry-Perot
18. Interferometro de Mach-Zehnder
19. Efecto de la polarización en franjas de interferencia
20. Patrones de Moire
21. Variación de los patrones TEM de un láser de gas
22. Observación de la fluorescencia de hidrocarburos inducida por un láser
23. Calibración de un fotodetector

¿Qué me otra demostración me falta mencionar?

Tal vez les podamos ganar en el número de demostraciones a los chicos de Harvard. ;)

Polarización por reflexión

Creo que les puede ser interesante y útil este post sobre un polarimetro singular.

Nuestra practica de Ley de Malus

Ya pueden consultar el post con el documento y la información complementaria  de nuestro sig. trabajo

Estudio de las ecuaciones de Fresnel

Simulación en Excel de las ecuaciones de Fresnel

Las instrucciones de este trabajo de laboratorio las pueden encontrar aquí.

Mientras que una ayuda en Matlab para hacer sus ecuaciones teóricas las pueden encontrar en una entrada anterior. sin embargo, pueden usar cualquier otro programa, inlcuso Excel, como la imagen que ilustra este post.

Finalmente les recomiendo consultar esta entrada sobre espejismos.

Trabajo 1: medición del indice de refracción por medio de tres diferentes procedimientos

Foto de nuestra lucita de laboratorio

Lean bien el documento de introducción a nuestro primer trabajo de laboratorio antes de comenzar la clase. Este trabajo consiste  en medir el indice de refracción n de la lucita (o material plástico que les den en el laboratorio)  por medio de tres diferentes técnicas:

1) Medición  de n por método de Pfund, que se basa en el efecto de ángulo critico, en un haz láser esparcido (scattering effect) por una delgada hoja de papel. Pueden consultar más información de este efecto en el poster dentro de la página web del AAPT.

2) Medición de n midiendo la profundidad real y aparente de imágenes de microscopio viajero.

3) Medición de n midiendo el desplazamiento de un haz láser en función de angulo de incidencia en un bloque de lucita.

Cuiden que en sus experimentos la luz del láser no llege directamente a los ojos, y recuerden que sus datos nos serán útiles para futuros experimentos.

Por cierto, ¿en qué más les puedo ayudar para hacer eficiente la clase?

Información adicional:

Materiales con índice de refracción negativo.

Cómo hacer cambios de índice de refracción continúo en una pecera

¿Por qué las laminillas tienen un índice de refracción pequeño?

¡Bienvenidos a su blog didáctico de apoyo al laboratorio de óptica!

Bienvenidos :D

Este blog tiene la intención de apoyarte académicamente en la clase de laboratorio de óptica.

Por ello es importante que realices las actividades online que aquí se incluyen. Además del material adicional que te ayudara en la clase: temario del curso,  videos, notas, calificaciones, hojas de cálculo para hacer trabajo colaborativo. Adicionalmente, en este blog encontraras fechas importantes para el curso, la rubrica (reglas de como se evalúan tus reportes de laboratorio) notas y otra información importante.

Ciertamente, el blog es un medio de comunicación, por lo cual esperamos que tanto en la clase presencial como en este espacio participes con tus recomendaciones a material didáctico extra que puede ayudarnos a dar un mejor curso.

Cómo se evalua este curso:

Los porcentajes de evaluación de este curso son los siguientes:


1. Trabajo dentro de cada sesión de laboratorio: 20%. Cada sesion, dependiendo de tu desempeño, tendrás una avaluación


2. Reportes de investigación (evaluados en base a la rubrica): 60%. Serán aproximadamente siete reportes que se entregaran en equipo. Es importante que sepas que es una rubrica para que la utilices como apoyo para la entrega de tu trabajo y que sea clara tu evaluación


3. Desarrollo de un trabajo de investigación: 20%. Realizaras una propuesta de experimental, la llevaras a cabo y la compartirás con tus compañeros estudiantes. El tema a desarrollar de este trabajo es SENSORES ÓPTICOS. Más adelante, se darán los detalles de las fechas de entrega de productos y protocolos.

De ti esperamos el comportamiento, entusiasmo y vocación digna de nuestra universalidad. Cuidar el mobilario, ser puntual, no fumar en las instalaciones de la facultad y otros actitudes/comportamientos que debes practicar desde hace tiempo.


Finalmente, recuerda el la clase la hacemos todos =) .

Bienvenido al curso y esperamos que aprendas muchas cosas nuevas, útiles y divertidas ^_^ .

Actividades que debes realizar antes de nuestra siguiente sesión de laboratorio (realizar antes del jueves 9-agosto-2012)

1) Consulta y lee con cuidado el Temario del Curso.

2) Consulta la rubrica de nuestro curso, debes tener claro cómo funciona la rubrica para tu evaluación. Si tienes dudas, debes preguntarnos a mi o al ayudante de laboratorio.

3) Déjanos un comentario sobre tus expectativas del curso.